Программу ШРП 2.0 анонсировали на сессии «Школа политиков многополярного мира» в рамках Международной недели бизнеса в Уфе. Модератор секции, депутат Госсобрания РБ, советник Главы Башкортостана Рустем Ахмадинуров отметил, что сегодня наблюдается большой запрос на новых политиков, способных отражать чаяния населения. По оценке социологов, 71% респондентов считает, что появление новых политиков в публичной плоскости повысит доверие к власти. 

Школа российской политики — это практико-ориентированный проект, позволяющий организовать эффективную коммуникацию действующих и начинающих политиков и реализацию ими инновационных проектов. С 2010 по 2018 годы ШРП подготовила 350 выпускников, 86 из которых работает сегодня в органах власти и управления Башкортостана и других регионов. Реализованы 48 социально-экономических и гуманитарных проектов, некоторые из которых, например, Уфимский международный марафон, имеют всероссийскую узнаваемость.

– Основывая в свое время Школу российской политики на базе Центра социально-консервативной политики, мы преследовали цель найти и обучить одарённую молодежь, дать ей возможность воплотить свои идеи в инновационные проекты. Сейчас мы видим результат – треть выпускников школы построила успешную карьеру в органах власти, – сказал исполняющий обязанности Премьер-министра Башкортостана Андрей Назаров. 

Он отметил, что современные вызовы обуславливают потребность в политиках «новой» волны. Они должны сыграть роль проводника изменений в социально-экономической и общественно-политической жизни страны, придать динамику ее развитию и насытить новыми смыслами и ценностями.

Такое под силу управленческой команде Башкортостана, считает генеральный директор Центра-социально-консервативной политики Людмила Шувалова.

– В условиях перемен резко возрастает ценность обладания такими качествами как пассионарность, деятельное участие в социальной жизни, движение к цели, интеллект, стратегическое мышление. Я отмечу тут Башкортостан. Это передовой регион. Здесь всегда самое новое. Всегда ощущается эта пассионарность. Мне кажется, это очень важная составляющая, которая может транслироваться шире, на всю нашу большую страну, – разъяснила спикер. 

Генеральный директор Национального Альянса ESG Андрей Шаронов поздравил всех с перезапуском Школы российской политики в Башкортостане. По его мнению, людей, которые не любят учиться, стоит опасаться. 

– Человечество делится на тех, кто учится и тех, кто «уже все выучил». Я с большим опасением отношусь к вторым, потому что их картина мира застывает и стареет. Важно отдавать отчет тому, что не все выпускники должны становиться политиками, и в этом нет такой задачи, нет такого смысла. Они станут более компетентными людьми и более конкурентоспособными. А проявить все эти качества можно и в бизнесе, и в социальной сфере, – настроил будущих участников ШРП Андрей Шаронов. 

Сессия «Школа политиков многополярного мира» оказалась настолько востребованной, что собрала полный зал в Дворце борьбы, где проходит Международная неделя бизнеса. Одна из слушательниц — студентка факультета госуправления Башкирской академии государственной службы и управления при Главе Республики Башкортостан Алина Минисламова. 

– Я думаю о том, чтобы обучаться в Школе российской политики. Возможно, не прямо сейчас, потому что мне еще не хватает знаний, я первокурсница. Но обязательно я сюда приду, потому что хочу получить качественный опыт для молодых политиков. Хочу спроектировать свою траекторию карьерного развития, находясь в самом центре политической истории республики. Я хочу творить эту историю у себя в Башкирии, – твердо уверена Алина. 

Образовательные модули ШРП прошли более сотни граждан из десятков регионов России. Сегодня ШРП – это авторитетная структура повышения компетенций, обладающая разветвленной сетью наставников, в том числе из числа выпускников Школы, во многих российских частных и государственных компаниях, в органах представительной и исполнительной власти.

Благодаря внушительной истории, крепким традициям преемственности и поддержке единомышленников, продвинутой системе сопровождения выпускников Школа российской политики предоставляет реальные возможности профессионального роста новому поколению политиков и управленцев.

Для того, чтобы принять участие в отборочном туре, необходимо заполнить соответствующую анкету и написать эссе. Для повышения шансов успешного прохождения в Школу рекомендуется предоставить проектную инициативу, направленную на решение конкретных социальных проблем и повышение качества жизни граждан России. Формирование группы в январе 2019 года. Заявки принимаются по адресу mskcskp@gmail.com.

*Со списком тем и требованиями к эссе можно ознакомиться по ссылке или скачать в формате DOC  

**Рекомендации к оформлению проектной инициативы по ссылке или скачать в формате DOC 

***Заполнить анкету можно по ссылке online или воспользовавшись документов в формате DOC 

Тема эссе избирается автором из предложенного списка.

Текст эссе представляется на русском языке.

От автора ожидается представление собственной позиции, собственных размышлений на избранную тему. В случае, если избранная тема сформулирована как вопрос, от автора эссе ожидается ответ на поставленный вопрос.

Форма эссе – свободная, однако ожидается, что текст будет состоять из введения, основной части и заключения. Особо обозначать введение, основную часть и заключение не обязательно.

Допускается написание эссе или основной части эссе в форме тезисов, нумерованных или не нумерованных по выбору автора.

Не рекомендуется включать в текст обширные цитаты, обширные объемы статистических и иных цифровых данных.

Рекомендуемый объем эссе – от 5 000 до 10 000 знаков.

Ф.И.О. автора и тема эссе указываются в начале первой страницы.

Темы эссе

1. Должна ли политика быть интересной для общества?
2. Как измерить эффективность политики?
3. Что значит «политик будущего»?
4. Как Вы видите будущее партий?
5. Ждет ли нас «цифровизация» политики?
6. Свободная ниша: каких общественных объединений не хватает в современной России?
7. Участие граждан в территориальном планировании: ресурсы общественного диалога
8. Как сформировать эффективное местное сообщество?
9. Достичь национальных целей: главные препятствия и ключевые ресурсы
10. Возможности общественной дипломатии для развития диалога и взаимопонимания

Скачать 

Паспорт инициативы (проекта) должен включать:

• наименование инициативы (проекта);
• краткое описание инициативы (проекта) – в свободной форме;
• цель инициативы (проекта);
• задачи инициативы (проекта) – не менее трех;
• ожидаемые результаты инициативы (проекта).

Рекомендуется дополнительно указать:

• целевую аудиторию инициативы (проекта);
• перспективные территории реализации;
• возможных партнеров по реализации (общественные организации, НКО, иные общественные структуры).

Рекомендуется связать инициативу (проект) с одним из пяти приоритетных направлений:

• «интерактивная карта» (цифровизация процессов управления территориями, развитие учета общественных запросов в сфере развития территорий);
• «семейная история» (повышение общественного интереса к семейной истории, истории малой родины; соответствующее обновление культурной политики);
• «сетевая кооперация» (развитие кооперативного движения, сетевой кооперации; цифровизация процессов, связанных с кооперацией);
• «правовая грамотность» (повышение правовой защиты и правовой грамотности граждан);
• «занятость по специальности» (содействие трудовой занятости молодежи и трудовой мобильности, в т.ч. содействие организации производственной практики, временной занятости).

Объем паспорта инициативы (проекта) – до 3 000 знаков.

Скачать